Bei der Natur-Erlebnis-Pädagogik geht es darum, sich mit vielfältigen nicht-menschlichen Arten bekannt zu machen; darum Tiere, Pflanzen und Landschaften neu kennen und betrachten zu lernen. Mit dem ganzen Körper wird wahrgenommen, gehüpft, gerochen, gespielt und geatmet.
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